特别实践-让线上教学活起来

2020年7月21日,华北水利水电大学材料学院“助学公益行”暑期社会实践队借助互联网进行网络教学,通过腾讯会议、QQ电话等方式开展多渠道教学,线上和线下结合的灵活教学受到了孩子们的一致喜好和好评。

上午八点,实践队员早已在电脑桌旁做好了准备,今天的上课内容是化学,实践队员们已经提前询问好孩子们的不会的地方,并作了充足的准备,同时在给孩子们讲解问题时尽量做到兼顾趣味性和知识性,让孩子们能听懂,听会。在讲到NaHCO3和Na2CO3时,这两个化学方程式容易混淆,实践队员从制备方式、热稳定性、水溶性、与酸反应的程度来帮助同学们区分,并结合生活小知识来加深同学们的理解:Na2CO3俗名纯碱、苏打,白色粉末,较稳定,受热不易分解;NaHCO3俗名小苏打,比如做馒头用的发酵粉,其主要成分是NaHCO3和酒石酸,此外小苏打也应用于牙膏,小苏打牙膏含有小苏打以及高摩擦水,具有比较高效的清洁口腔和牙齿的能力,而且舒适感也很强,这些功能和它们的化学性质密切相关。

“姐姐,我知道啦,NaHCO3作为发酵粉,是不是和它的热稳定性有关,受热易分解,在蒸馒头时,不断生成的CO2挥发,所以馒头会蓬松松软,特别好吃……”听着同学们逻辑严密的分析,对于知识的举一反三运用,实践队员对同学们学习的热情大为赞赏,隔着屏幕,都能从他们的声音中听出他们的喜悦与激动。