中医界“好声音”是怎样成“嗓音咽喉护花使者

你见过诊室里放着钢琴,隔三岔五就带着患者“大合唱”的医生吗?你又是否见过身为中国音乐家协会会员的专业歌唱家医生呢?

如此有特点的医生在咱河南就有一位,他就是河南中医药大学第一附属医院嗓音咽喉病门诊主任梅祥胜教授,当然也是独创“无需药物和手术”科学发声矫治法、扁桃体炎挑割治疗法,被患者称为“嗓音咽喉护花使者”的人。

就诊

门诊布置温馨如家,“光头爷爷”戴着放大镜捉“虫子”

“虫子捉完了吗?”一名五六岁的女孩望着梅祥胜问道。

“让爷爷看看,嗯……还有两条,咱们再坚持一下好不好?”

手疾眼快,加上孩子配合,这次扁桃体的挑割治疗很快就结束了,临起身时,这名小姑娘突然冒出的一句“好爽啊”,惹得她奶奶和梅祥胜哈哈大笑。

在大多数人印象中,医院里的人满是烦闷、急躁、压抑的情绪,而位于河南中医药大学第一附属医院新门诊楼6楼梅祥胜的诊室里,却有着另外一番情景。

在这里,每天早上8点起,就不断有患者前来就诊、复诊或治疗,来往的数百名患者虽来自各行各业,年龄也各不相同,但他们却在这个空间里融洽地相处着。有人平静地做着治疗,有人全身心投入朗诵或合唱,还有人专心致志做训练……气氛时而温馨安静,时而欢乐热闹,这里似乎与医院脱了关系。

专注

唱功一流,将爱好与专业融为一体

以富有磁性的男高音为标志的梅祥胜,是河南中医药大学第一附属医院里有名的“好声音”。而他对声乐的热爱以及天生的好嗓音,早在大学时就已显现,不仅在学校歌唱比赛中获奖,还多次获得省级歌唱比赛奖项。

这般经历和自身特质,让梅祥胜对嗓音这个领域更加感兴趣,而当了解到当时国内鲜有嗓音疾病专门的诊室时,他更加认定要走这条路,且自打那时起,他几十年只顾闷着头往前走。

1997年,梅祥胜成为河南中医药大学第一届在职研究生,主攻方向为嗓音疾病。长期的学习让他明白,嗓音疾病发生的主要原因一是用嗓过度,第二就是用嗓不当,后者导致的嗓音疾病占大多数。

可如何找到正确的发声方法呢?“一切都要靠自己创造。”通过不断地听学术讲座、请教名师等,梅祥胜找到了可以在临床运用的发声训练法,而这种用“唱”指导患者“说”的独特发声训练方法,很快为他吸引来一批用嗓过度的患者。

2005年,河南中医药大学第一附属医院成立嗓音咽喉病门诊,梅祥胜成为这个门诊仅有的“员工”。“最开始肯定有病人不相信你。”为看病需要,他自费买了一架钢琴放在诊室;为解决人手少的问题,他一人担起三人的工作量,并充分给予学生信任;为做临床研究,他连续一年没有休息过。就这样一天天负重前行,不仅由他独创的“梅氏科学发声矫治法”被人们所接受,针对扁桃体不手术治疗的“梅氏扁桃体炎挑割治疗法”也受到人们的青睐,且患者已遍布全国,甚至还有国外患者。

心声

“人都要耐得住寂寞、受得了非议”

“只要我坐门诊,有多少病人,我都会全部看完,有时候要看到下午2点多,甚至晚上七八点。”梅祥胜每天的接诊量在100人以上,因此,和大多数医生一样,忙碌时,他连口水都喝不上。后来为方便工作,他还把头发剃光了。

如今,由梅祥胜带领的河南中医药大学第一附属医院嗓音咽喉病门诊,不论是治疗方法、疗效,还是收治的病人数在国内都首屈一指,学术地位和水平已位列全国中医院第一位,而他个人也以中国中医药协会耳鼻喉科分会嗓音研究组组长的身份,成为全省唯一在国家级专业研究组当组长的人。

“没有什么事情是凭空出现的,人都要耐得住寂寞,受得了非议。”谈及过往,梅祥胜如是说,而对学生,他也常以这句话叮嘱,“我会替他们选择一个专业方向,并希望他们在这个领域内深耕,这对他们个人和科室发展都有很大意义。”

相关案例

孩子持续低烧,可能是得了扁桃体炎

对郑州市民李女士来说,儿子的持续低烧让她好一阵担惊受怕。

李女士的儿子发烧时,体温在37.5℃左右,不高也不低,虽说吃点消炎药和退烧药就好,但李女士不放心,还是带着儿子到医院做了检查。

梅祥胜教授介绍,所谓的低热,即持续两周以上在37.5℃左右的发热,而一般认为,长期不明原因的低热与扁桃体炎有很大联系。

梅祥胜说,慢性扁桃体炎一般会引起低烧,急性扁桃体炎则会引起高烧,这是因为当扁桃体反复发炎后,小小的扁桃体就成了一个“满目疮痍”的城池,很容易被病毒攻破。

梅祥胜认为,扁桃体一旦发炎就需要抓紧治疗才能避免它进一步恶化,同时让扁桃体尽快恢复功能,发挥它的免疫杀菌作用,增强儿童的体质。

至于不少家长纠结的到底要不要切除扁桃体一事,梅祥胜认为,最好不要切除扁桃体。

“因为扁桃体是免疫器官,切了之后就没有了人体的第一道防线,病菌可毫无阻拦长驱直入,人的免疫力会低下,动不动就会感冒发烧生病。”他表示,扁桃体挑割治疗是目前扁桃体保守治疗较有效的方法,即要将扁桃体隐窝内“坏的”细菌和病毒引流,将“好的”留下,在解决病灶的同时,还能保留扁桃体以及扁桃体应对身体发挥的免疫功能。

此外,梅祥胜称,近些年,儿童喊叫性嘶哑也成为常见的儿童嗓音咽喉问题。

“这和教师的教学理念有关,特别是一、二年级学生。此外,学生刚开学这段时间发生率也很高。”梅祥胜曾接诊一名喊叫性嘶哑患儿,他的问题就来自于背课文,“谁背书的声音大,老师就表扬谁。”

在梅祥胜看来,老师应该教给孩子如何大嗓门背课文嗓子还不哑的方法,让孩子科学用嗓。

至于儿童扁桃体炎这个常见问题,梅祥胜还有一点想提醒家长:让孩子少吃些。